1..პროექტის სახელწოდება:,,იყო და არა იყო რა".
2.პროექტის მთავარი იდეა:ზღაპრების უკეთ გაცნობა, შესწავლა და შეთხზვა.
3. პრობლემა : მოსწავლეებს არ უყვართ კითხვა, არ იცნობენ ზღაპრებს,არ იციან მისი ფუნქციები. აუცილებელია მათი დაინტერესება და მეტი ინფორმაციის მოძიება ამ ფენომენის შესახებ.
4.პროექტის მიზნები:დავაინტერესოთ ახალგაზრდები და შევაყვაროთ ზღაპრები,რათა მათ ,თავის მხრივ,შეაყვარონ ისისნი ტანატოლებს.ვასწავლოთ ბავშვებს ზღაპრების მხატვრულად კითხვა და გამოვუმუშავოთ საპრეზენტაციო,ინფორმაიის დახარისხების და შემოქმწდებითი უნარები.
5.პროექტის აქტუალურობა;მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას ზღაპრების შექმნის,მისი წარმოშობისა და რაობის შესახებ.ისწავლიან ინტერრ=ვიუს ჩაწერას და გუნდურად მუშაობას,ასევე შეძლებენ კომპიუტერის გამოყენებით ზღაპრების შექმნას. ,
6.ასაკობრივი ჯგუფი:მე-7კლასი.
7.ვადები,ხანგრძლივობა:სამი კვირა.
8.მოსალოდნელი შედეგები\პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას: ჩანაწერები,ვიდეომასალა,მოსწავლეთა მიერ შექმნილი ზღაპრები ,სლაიდების სახით poverpointshi. მოსწავლეები სამი კვირის განმავლობაში ახლობლებში მოძებნიან ხანდაზმულ ადამიანებს,მათგან ჩაიწერენ ძველ ,მათთვის უცნობ ზღაპრებს,, აიღებენ ინტერვიუს ,გადაიღებენ ფოტოებს,შექმნიან საინტერესო პროექტს,რომელიც დაიდება ინტერნეტში.
9.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:ფოტოაპარატი,თაბახის ფურცლები,ვიდეო კამერა,ინტერნეტი,ზღაპრების წიგნები,კომპიუტერ,ფლომასტერები და მარკერები.
10.პროექტის მსვლელობა: 1.მასწავლებლის მიერ იდეის გაცნობა
2.მოსწავლეების მიერ მათთვის საინტერესო და გაუგებარ საკითხებზე კითხვების დასმა.
3.ჯგუფების სექმნა,ფუნქციების განაწილება.
4.კონკრეტული დავალებების მიცემა.
მა.
5.პროექტის აქტუალურობა;მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას ზღაპრების შექმნის,მისი წარმოშობისა და რაობის შესახებ.ისწავლიან ინტერრ=ვიუს ჩაწერას და გუნდურად მუშაობას,ასევე შეძლებენ კომპიუტერის გამოყენებით ზღაპრების შექმნას. ,
6.ასაკობრივი ჯგუფი:მე-7კლასი.
7.ვადები,ხანგრძლივობა:სამი კვირა.
8.მოსალოდნელი შედეგები\პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას: ჩანაწერები,ვიდეომასალა,მოსწავლეთა მიერ შექმნილი ზღაპრები ,სლაიდების სახით poverpointshi. მოსწავლეები სამი კვირის განმავლობაში ახლობლებში მოძებნიან ხანდაზმულ ადამიანებს,მათგან ჩაიწერენ ძველ ,მათთვის უცნობ ზღაპრებს,, აიღებენ ინტერვიუს ,გადაიღებენ ფოტოებს,შექმნიან საინტერესო პროექტს,რომელიც დაიდება ინტერნეტში.
9.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:ფოტოაპარატი,თაბახის ფურცლები,ვიდეო კამერა,ინტერნეტი,ზღაპრების წიგნები,კომპიუტერ,ფლომასტერები და მარკერები.
10.პროექტის მსვლელობა: 1.მასწავლებლის მიერ იდეის გაცნობა
2.მოსწავლეების მიერ მათთვის საინტერესო და გაუგებარ საკითხებზე კითხვების დასმა.
3.ჯგუფების სექმნა,ფუნქციების განაწილება.
4.კონკრეტული დავალებების მიცემა.
9.პროექტის მსვლელობა:ერთი ჯგუფი ახარისხებს ნაწერებს,მეორე ჯგუფი აკეთებს სლაიდებს, მესამე აკეთებს ინტერვიუს მონტაჟს.
10.საგნებთან\საგნობრივ ჯგუფებთან ,ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი. 11.პროექტის ხელმძღვანელი:ლელა წიკლაური; ელ.ფოსტა:lela.tsiklauri5@gmail.com კაზრეთის N1საჯარო სკოლა.
.
მა.
+++++++++
